Et reformeret uddannelses-Danmark – Udfordringer for institutionsstruktur og Uddannelseslandskab i 2020’erne
Rapporten Et reformeret uddannelses-Danmark samler viden og vurderinger fra et bredt sammensat underudvalg under Videnskabernes Selskabs Uddannelseskomite, som har givet et overblik over reformerne. Gruppen har set på både udfordringer og mulige indsatsområder. Reformerne har berørt blandt andet den ny ungdomsuddannelse, epx, universitetsuddannelserne med kandidatreformen og professionsbachelorernes forkortelse og kvalitetsløft. Rapporten er skrevet af Hanne Andersen, Hanne Leth Andersen, Nils O. Andersen, Ning de Coninck-Smith, Frans Gregersen (red.), Harald Mikkelsen, Ane Qvortrup og Lars Ulriksen.
